| 研修表现(8分) | 医德医风(4分) | 道德高尚,无违纪事件。 | 单位领导及同行评议。 | 满分4分;医德医风良好,无违规违纪情况得4分;否则不得分。 |   | 
| 师徒关系(2分) | 关系和谐,教学相长。 | 单位领导及同行评议。 | 满分2分;师徒关系良好得2分;否则不得分。 |   | 
| 工作态度及劳动纪律(2分) | 态度认真负责,遵守劳动纪律。 | (1)查看《平时考核表》; (2)单位领导及同行评议。 | 满分2分;工作态度认真,遵章守纪得2分;否则不得分。 |   | 
| 理论学习(24分) | 学习中医四大经典和其他古典医籍(12分) | 中医药理论功底更加扎实。通晓主要古典医籍,领悟古籍精华,提高运用中医理论进行辨证论治的水平。 | 查阅读书笔记等有关资料。 | 满分12分;阅读经典2部以上,记录读书笔记4篇且质量较高者,得12分;读书笔记每少1篇扣3分,质量不高者每篇扣1分。 |   | 
| 参加省级以上中医药继续教育项目(12分) | 参加省级以上中医药继续教育项目。 | 查阅继续教育学分证书等有关资料。 | 满分12分;完成20学时的学习(或作为主讲人讲授3个学时的省级以上中医药继续教育项目课程)者得12分;每少3学时扣2分。 |  | 
| 临床实践(28分) |  临床实践时间(8分) | 本单位实际从事临床实践。 | 查阅《平时考核表》和临床实践记录。 | 满分8分;临床实践时间达到160个工作日者,得8分;每少10个工作日扣2分。 |  | 
| 至省级以上重点专科临床实践时间(6分) | 到省级以上重点专科(含建设单位)临床实践时间。 | 查阅临床实践记录和证明材料。 | 满分6分;在省级以上重点专科(含建设单位)临床实践时间20个工作日以上者,得6分;每少1个工作日扣1分。 |  | 
| 临床病案整理(8分) | 专攻一个中医优势病种,形成自身专长,书写整理能反映本学科疾病中医药诊疗全过程的高质量病案。 | 查阅病案记录。 | 满分8分;完成完整临床病案30份以上,理法方药、辨证论治准确,病证分析恰当者,得8分;每少1份扣2分,质量不高者每份扣1分。 |  | 
| 平均日门诊量(6分) | 中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高。 | 查看有关资料。 | 满分6分;年度实际出诊平均日门诊量≥30人次或较上一年度增加10%以上者,得6分;每低2%扣1分,未增加者不得分。 |  | 
| 跟师学习(20分) | 临证跟师实践时间(10分)      | 跟师学习当代中医名家学术思想和临证经验。 | 查阅临床实践记录。 | 满分10分;跟师达30个工作日得10分,每少5个工作日扣2分。 |  | 
| 跟师心得体会(10分)                    | 对老师临证经验加以总结、归纳、升华。 | 查阅跟师学习笔记。 | 满分10分;完成跟师笔记10篇且质量较高者,得10分;少1篇扣2分;质量不高每篇扣1分。 |  | 
| 科研能力及学术成果(16分) | 论文论著 (8分) | 在国内外正式期刊发表本专业文章1篇以上(第一作者或通讯作者)。 | 查阅论文。 | 满分8分;发表1篇学术论文者,得8分;已撰写未发表得4分;未撰写者不得分;以主编、副主编身份出版专著视为发表一篇论文。 |  | 
| 科研课题 (8分) | 研修期内匹配专项课题。专项课题未立项者需主持其他厅局级课题一项。 | 查阅相关资料。 | 满分8分;研修专项课题进展顺利,如有异常情况酌情扣分。 |  | 
| 其他 (4分) | 培养经费使用情况(4分) | 经费使用合理,所在单位有绩效考核报告。 | 查阅相关资料。 | 满分4分,经费使用合理,有绩效报告得4分。经费使用不合理不得分,无绩效报告不得分。 |  |