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北京市顺义区人民政府关于印发顺义区城乡联动教育改革实验方案的通知

  (一)组织保障。
  坚持政府主导、教委主体、相关部门协同、上挂下联广辐射的组织领导机制。
  1.领导机构。成立顺义区“城乡联动”教育改革实验工作领导小组,由主管教育副区长任组长,区教委主任任副组长,各镇、街道办主管副职为成员,全面领导改革实验工作,协调区各有关部门协同配合支持教育改革,在人、财、物方面给予大力支持,营造有利于改革的舆论氛围,保证改革实验各项工作落实到位。
  2.工作机构。成立顺义区“城乡联动”教育改革实验工作组,由区教委主任任组长,区教委副主任和相关科室、部门负责人为成员,全面负责全区改革实验工作。
  3.项目协调机构。分别成立项目工作小组,具体负责各个项目的实施和推进工作,做好项目实施过程中与上级项目组、实验学校等相关单位的接洽、协调和管理等工作。
  4.专家咨询机构。组建专家指导组,聘请市、区教育专家担任项目顾问,对改革实验进行指导。聘请专业咨询机构负责项目的论证、指导、评估,推进项目实验工作顺利进行。
  (二)政策保障。
  研究制定中小学干部教师编制、聘任、使用和考核办法,深化人事制度改革,实行评、聘分开,促进干部教师有效交流,开辟引进优秀人才的绿色通道,充分调动干部教师的积极性。
  研究制定《顺义区中小学办学质量发展性评价标准》、《顺义区中小学奖励办法》,促进学校内涵发展,鼓励学校办出特色,发挥联盟组团统筹规划、引领指导、管理服务的职能。
  实行项目负责制,研究制定项目实施方案和年度工作计划以及《顺义区教育改革实验成果鉴定标准及奖励办法》,保障重大改革项目顺利进行及成果的广泛应用。
  (三)财力保障。
  确保区级财政对教育经费投入,区级教育费附加足额征收,合理使用。设立“实验项目专项资金”、“名教师名校长引进专项资金”和“民办教育发展专项资金”。在改善学校办学条件、教师教育培训、社会大课堂综合实践活动等方面保证经费投入,同时积极争取市级和国家级专项资金支持。
  (四)资源保障。
  结合校舍安全工程,通过建设寄宿制中学和寄宿制小学,进一步优化教育布局,实现规模办学。加快职教中心建设,腾退的校舍及布局调整撤并后的学校,分别改建成爱国主义教育基地、民族教育基地、科技艺术教育基地、国防教育基地和成人教育学校。完成我区教育研究考试中心迁址新建工作,加强技术装备,完善条件,改善教师培训环境,并使之成为我区市级以上骨干教师的基地实验校。


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