4、提升幼儿园后勤队伍专业化水平，严格执行保健员、营养员、保育员《规范操作手册》。建立多种激励机制，实现幼儿园保育工作在上海市领先发展的目标。
（四）着力加强幼儿园保教质量管理
1、建立多元合作、规范有序的园际联动机制，充分发挥优质资源的示范辐射作用，整体推进幼儿园办园水平提升，推进学前教育高标准均衡发展。
2、建立幼儿园保教质量监控机制，对各级各类幼儿园保教质量实施分级、分类管理，建立区域性幼儿园保教质量评估机制。
3、进一步推广《基本教育服务项目标准化管理》，深化幼儿园规范管理，提升幼儿园园长办园水平。
（五）重视民办幼儿园管理
1、加强民办学前教育机构的举办资格审核，重点引进具有优质管理经验和先进教育理念的办学机构，不断提升区域民办幼儿园的整体办学层次。
2、完善民办幼儿园年检制度，建立规范办学和办学质量监督机制。建立促进民办幼儿园办学质量提高的激励机制，将民办幼儿园纳入区教育局组织的各类评比、培训和年度绩效考核范围。
（六）继续深化办学体制改革和人事制度改革
1、进一步深化办学体制改革，完善教育公共服务体系，充分体现政府主导的办学方向，为社会提供优质、充分、公平的学前教育。
2、探索幼儿园后勤人员培养和用工机制，为后勤队伍持续发展和专业水平提升提供保障。
（七）发挥区域早教普及网络作用
1、进一步发挥区科学育儿指导中心的引领、培训、指导作用，加强对 0－3岁幼儿指导的规律和特点研究，提升各街镇的科学育儿指导质量。
2、建立社区科学育儿指导服务的督导机制，实施指导人员岗前和在职培训，保证育儿指导的科学性。
3、探索医教结合的实践模式，建立医教结合的家庭教养指导和行为干预机制，优化婴幼儿健康成长的环境。
五、保障措施
1、加强政府对学前教育的领导和管理。继续执行区学前教育联席会议制度，统筹协调解决发展中的重点难点问题和突出矛盾，落实事业发展规划。开展重点项目研究与督查，落实行动计划各项任务。
2、建立园舍建设专项评估机制。分阶段预测幼儿入园人数，评估资源配置水平，形成人口计生委、规划土地局、教育局三方对接的资源配置模式，满足幼儿入园需求。
