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河北省卫生厅关于印发新农合重大疾病临床路径、基本流程(试行)的通知

时间

住院第4-7天

住院第2周

住院第3周

主要

诊疗

工作

□   BPRS量表

□   临床评估

□   完成病程记录

□   药物不良反应评估及处理

□   确认检查结果完整并记录

□   BPRS量表

□   临床评估

□   完成病程记录

□   药物不良反应评估及处理

□   BPRS量表

□   临床评估

□   完成病程记录

□   药物不良反应评估及处理

 

长期医嘱:

□   护理常规

□   饮食

□   药物治疗

临时医嘱:

□   依据病情需要下达

长期医嘱:

□   护理常规

□   饮食

□   药物治疗

临时医嘱:

□   依据病情需要下达

长期医嘱:

□   护理常规

□   饮食

□   药物治疗

临时医嘱:

□   依据病情需要下达

主要护理

工作

□   护理效果评价

□   精神、躯体评估

□   观察睡眠、进食情况

□   观察患者安全、治疗情况

□   修改护理计划

□   一级护理

□   安全检查

□   落实治疗

□   工娱治疗、行为矫正

□   心理护理

□   护理量表

□   书写记录

□   护理效果评价

□   精神、躯体评估

□   观察睡眠、进食情况

□   观察患者安全、治疗情况

□   修改护理计划

□   一级护理

□   安全检查

□   落实治疗

□   工娱治疗、行为矫正

□   心理护理

□   护理量表

□   书写记录

□   护理效果评价

□   精神、躯体评估

□   观察睡眠、进食情况

□   观察患者安全、治疗情况

□   修改护理计划

□   一级护理

□   安全检查

□   落实治疗

□   工娱治疗、行为矫正

□   心理护理

□   护理量表

□   书写记录

心理治疗

□   阶段性评估

□   支持性心理治疗

□   阶段性评估

□   支持性心理治疗

□   阶段性评估

□   支持性心理治疗

康复治疗

□   情绪管理

□   技能训练

□   行为适应

□   技能训练

□   技能评估

□   技能训练

病情变异记录

□无 □有,原因:

1.

2.

□无 □有,原因:

1.

2.

□无 □有,原因:

1.

2.

护士

签名

 

 

 

医师

签名

 

 

 

患者/监护人签名

 

 

 


时间

住院第4周

住院第5周

住院第6周

主要

诊疗

工作

□   BPRS量表

□   临床评估

□   暴力冲动评估

□   化验检查

□   心电检查

□   完成病程记录

□   药物不良反应评估及处理

□   BPRS量表

□   临床评估

□   完成病程记录

□   药物不良反应评估及处理

□   BPRS量表

□   临床评估

□   完成病程记录

□   药物不良反应评估及处理

长期医嘱:

□   护理常规

□   饮食

□   药物治疗

临时医嘱:

□   依据病情需要下达

长期医嘱:

□   护理常规

□   饮食

□   药物治疗

临时医嘱:

□   依据病情需要下达

长期医嘱:

□   护理常规

□   饮食

□   药物治疗

临时医嘱:

□   依据病情需要下达

主要护理

工作

□   评估病情变化

□   观察睡眠、进食情况

□   观察患者安全、治疗情况

□   修改护理计划

□   二级护理

□   安全检查

□   落实治疗

□   工娱治疗、行为矫正

□   心理护理

□   护理量表

□   健康教育

□   书写记录

□   评估病情变化

□   观察睡眠、进食情况

□   观察患者安全、治疗情况

□   修改护理计划

□   二级护理

□   安全检查

□   落实治疗

□   工娱治疗、行为矫正

□   心理护理

□   护理量表

□   健康教育

□   书写记录

□   评估病情变化

□   观察睡眠、进食情况

□   观察患者安全、治疗情况

□   修改护理计划

□   二级护理

□   安全检查

□   落实治疗

□   工娱治疗、行为矫正

□   心理护理

□   护理量表

□   健康教育

□   书写记录

心理治疗

□   阶段性评估

□   支持性心理治疗

□   阶段性评估

□   支持性心理治疗

□   阶段性评估

□   支持性心理治疗

康复治疗

□   技能评估

□   技能训练

□   技能评估

□   技能训练

□   社会功能评估

□   技能评估

□   技能训练

□   社会功能评估

病情变异记录

□无 □有,原因:

1.

2.

□无 □有,原因:

1.

2.

□无 □有,原因:

1.

2.

护士

签名

 

 

 

医师

签名

 

 

 

患者/监护人签名

 

 

 



第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 页 共[9]页
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