4. 面向“九小场所”，确保驻区商业网点消防宣传教育规范化。随着社区服务功能的多样化，社区内的商店、超市、网吧等“九小场所”不断增加，给消防安全管理增加了难度，社区要在公安消防机构的指导和协调下，督促驻区“九小场所”积极主动开展消防宣传教育活动。社区“九小场所”具体应做到：有消防责任书、有宣传联络员、有宣传资料、有消防标志、有内部集中学习。每半年组织一次“九小场所”从业人员集中培训、每季度组织一次联合灭火疏散演练，督促商业网点履行消防宣传教育职能。
（三） 强化公安消防机构职能
公安消防机构作为职能部门，应积极发挥专业优势，认真履行协调和服务职能，确保学校和社区消防宣传教育工作有序开展。
1. 切实加强与相关部门的协调配合，完善学校和社区的消防宣传教育机制。各地公安消防机构要积极协调相关部门，以推进学校和社区消防宣传教育工作为目的，共同制定出台相关规章制度，解决学校和社区消防宣传教育工作中存在的机制性和保障性问题，确保各项消防宣传教育活动顺利进行。
2. 充分发挥公安消防机构的职能作用，丰富学校和社区的消防宣传教育资源。一是加大消防公益宣传力度，加强与新闻媒体的良性合作关系，适时发布动态新闻，针对典型案例，强化深度报道力度和质量，制作刊播消防公益广告，在“中国北方消防在线”网开设学校、社区宣传教育专栏，及时发布宣传教育要点，开发并共享消防宣传教育资源，以高频次、全覆盖刊播消防公益宣传、及时客观的舆论引导营造全民“学习消防、关注消防、宣传消防”的浓厚氛围。二是包片定点，担当学校和社区消防辅导员，定期深入学校和社区对教师和志愿者等进行培训，开展消防常识讲座，指导灭火救援疏散演练。三是结合目前学校多媒体教学已基本普及的实际，针对不同年龄段、不同类别、不同地域、不同季节，制作学校消防教育课件和社区消防宣传要点等图文影像宣传资料，并通过“中国北方消防在线”网的学校、社区宣传教育专栏予以公布，指导各地及时组织开展消防宣传教育活动。依托数字化信息平台，把课本变为数据，把网络建成课堂，增加消防宣传教育的科技含量，提升全民消防宣传教育水平。四是编制下发消防宣传教育资料，积极组织消防常识卡通、漫画、公益广告征集活动，将《家庭消防安全知识动画片》、《2000-2009年全国重特大火灾案例警示片》和《消防安全进学校知识片》等影像资料下发至街道、社区、学校和消防安全重点单位。五是组织开发“消防手机报”等电子宣传杂志，协调移动通讯公司分期向公众发布，做到贴近实际、形式新颖，确保宣传内容上的系统性和连续性。
四、具体要求
