四、学习的方法和途径
（一）发挥党委（党组）理论学习中心组的带动示范作用。推进各级党委（党组）理论学习中心组学习制度化、科学化、规范化建设，以建设学习型领导班子带动学习型党组织建设。各级党委（党组）理论学习中心组，每季度集中学习不得少于一次，每次集中学习要紧紧围绕本地区本部门本单位的中心工作，选好学习主题，每次学习至少要解决一个方面的实际问题；要把学习成果转化为推进工作的思路、解决问题的实招。党员干部特别是领导干部要以身作则、率先垂范，大力弘扬勤学之风、积极探索善学之策，带头端正学风，充分担当领学之责，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上，努力在抓学习上走在前面，在理论指导实践上走在前面，促使本地区本部门本单位各级党组织形成学以致用、用以促学、学用相长的良好局面，把各级党组织建设成为党员学习新知识、增长新本领的大学校，不断在提高党员干部综合素质和履职能力上取得新进展。
（二）开展重大主题学习教育活动。牢牢把握马克思主义在意识形态领域的指导地位，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。要区分层次、丰富内容、创新载体，在机关事业单位党员干部中，广泛开展“牢记宗旨、弘扬‘老西藏’精神，服务跨越式发展和长治久安”主题教育活动；在学校党员干部中，广泛开展“教书育人，培养合格接班人”主题教育活动；在企业单位党员干部中，广泛开展 “当好主人翁，做发展特色产业的先锋”主题教育活动；在农牧区党员干部中，广泛开展 “增强本领，做谋跨越奔小康的带头人”主题教育活动；在社区党员干部中，广泛开展“践行宗旨，做居民群众贴心人”主题教育活动。要抓住全区深入学习贯彻中央第五次西藏工作座谈会精神的契机和各种重大活动、重大节庆日、纪念日等有利时机，采取举办报告会、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观红色遗址等有效形式，利用报纸、杂志、广播、电视、图书、音像等新闻媒体和出版读物、互联网、手机等新兴媒体的优势，不断把学习型党组织建设引向深入。
（三）加强基本教材体系建设。结合我区实际，由区党委宣传部牵头，组织相关部门编写具有西藏特点的、便于基层党员干部学习领会的系列教材，编辑出版中国特色社会主义理论体系系列教材、推进西藏跨越式发展系列教材、反分裂斗争系列教材、党的建设系列教材。根据中央建设学习型党组织协调小组推荐的书目，选择一批书目直接提供或翻译成藏文提供给广大党员干部。各地市也要结合实际，编写通俗读物，满足基层党员干部的学习需要。
