（二）主要原则：
--坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线，准确把握国内外区内外发展大势、西藏发展的阶段性特征、西藏的主要矛盾和特殊矛盾，深入研究回答推进西藏跨越式发展和长治久安的重大理论和现实问题，着力解决我区思想理论建设上的深层次问题，不断总结我区党的建设的新经验，不断赋予走有中国特色、西藏特点的发展路子的新内涵。
--坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。大力弘扬求真务实精神，做到学习与思考相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合，切实把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，转化为建设社会主义新西藏的实际行动。
--坚持改革创新，鼓励大胆探索。坚持改革创新、开拓进取，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，把继承与创新很好地统一起来，营造宽松环境，尊重基层党组织和党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新党组织学习的思路、方法和机制。
--坚持立足西藏实际，务求取得实效。立足西藏基本区情和历史方位，立足本地区本部门本单位实际，坚持学习与实践并举、继承与创新并重，在学习与实践的相互激荡中形成新观点、新认识、新思路、新办法，以学习的新成果推动本地区本部门本单位科学发展不断上新水平、和谐稳定不断见新成效。
--坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要坚持把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，争做重视学习的模范、勤于学习的先锋、善于学习的表率，先学一步、多学一点、学深一些，以领导干部的学习带动基层党组织和党员的学习。基层党组织要充分激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，着力培养党员的坚定信念、高尚情操，使广大党员始终保持昂扬向上的精神状态。
三、学习的主要内容
（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，引导广大党员干部自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持头脑清醒、立场坚定。大力推进中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，切实推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。
