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具体措施：
1、鼓励、支持广播、电视、报刊的科技节目专栏专题进一步提高质量，使其成为有广泛影响的媒体精品。择优扶持有特色、覆盖率高的科普网站。
2、制定优惠政策和相关规范，开发与完善市场，推动科普文化产业发展。
3、建立与市场、公众需求相适应的管理体制与运行机制，树立以消费者为中心的经营理念。引进现代营销模式与先进编创技术，注重市场调研，提高播出和编辑出版质量。
4、建立与市场经济相适应的科普读物发行渠道，高度重视服务“三农”科普图书的发行工作。加强销售网点建设，大力扶持科普出版物在农村的发行工作，加强“农家书屋”建设。
5、提高各类媒体对公共卫生事件和重大自然灾害等突发事件的反应能力，指导公众以科学的行为和方式应对突发事件。
6、研究开发网络科普的新技术和新形式。开辟具有实时、动态、交互等特点的网络科普新途径，开发一批内容健康、形式活泼的科普教育、游戏软件。
（四）科普基础设施工程
基本任务：
1、根据“科普基础设施工程”的任务和要求，拓展、提升和完善现有各类基础设施的科普教育功能。
2、有计划地推进科普设施的建设与发展，新建一批科普场馆，发展基层科普设施。通过实施科普基础设施工程，加强我市科普基础设施的建设，提高为公众提供科普服务的能力和水平，不断满足公众利用科普设施提高自身科学素质的需求。
具体措施：
1、制定我市科普基础设施规划，将科普基础设施建设纳入全市国民经济和社会事业发展总体规划。
（1）将科普基础设施建设纳入全市国民经济和社会事业发展总体规划，加大对公益性科普设施的建设和运行经费的公共投入。
（2）根据国家有关标准，指导各地科技馆、青少年校外活动中心、青少年宫、妇女儿童活动中心等科普基础设施的建设。
2、拓展和完善现有基础设施的科普教育功能，充分发挥科普设施的作用。
（1）坚持科普设施的公益性原则，定期对全市科普基础设施进行检查，对挪作他用的科普基础设施，督促有关部门采取措施恢复其科普功能。对科普教育功能薄弱的设施进行更新改造。
（2）发挥科普基础设施在提高未成年人科学素质中的作用，缩小科普基础设施的实际功能与公众特别是未成年人接受科普教育需求之间的距离。
--在全市开设“科技馆开放日”，免费对社会开放。
--探索学校科学教育的途径和方法，推动各类科普活动与学校科学教育的衔接。继续开展校园小小科技馆建设，扩大校园小小科技馆建设试点范围。组织开展“科技活动进校园”工作，将在科技馆等科普场所内进行的科普活动送到学校，同时也将中小学科学教育活动拓展到科技馆等科普场所，使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习相衔接。
--进一步发挥全市科技馆、青少年教育基地、科普示范基地、青少年科学工作室、青少年宫、青少年校外活动中心、妇女儿童中心等基层科普设施的作用，改善设施硬件水平，提高服务水平，不断开发满足青少年参与需求的科普活动项目，为广大青少年分享科普活动创造条件。
--推动青少年科技教育基地和科普教育基地的建设，加强基地的管理和规范，对基地实行定期考核。贯彻国科发政字[2006]494号文件精神，鼓励与科普教育相关的基地、有条件的大学、科研院所、高新技术企业等场地和设施定期对公众特别是青少年开放。
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