南京市水利局关于我局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排的通知
（宁水人〔2009〕140号）
局机关各支部、各处室，局属单位各支部（总支）：
为确保我局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作取得实效，按照市委学习实践领导小组宁学组通［2009］1号文的要求和《水利局关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，拟定本学习调研安排。各级党组织和各处室要认真组织，统筹部署，做到时间、内容、人员、效果“四落实”。
一、组织学习培训
1、学习方式：围绕学习实践科学发展观要求，紧扣我局水利工作实际，以中心组集中学习和以支部为单位学习讨论为主，自学为辅。并邀请党校教授专题辅导，开通网上学习平台等形式开展学习。
2、学习内容：《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展学习读本》、胡锦涛总书记《树立和落实科学发展观》和十七大报告及两会精神，省委省政府7个政策性文件以及市委学习实践活动工作要求。
3、学习要求：局中心组集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。机关和局属单位各支部要结合工作实际，拟定详细的学习计划，建立支部台帐，记录学习时间、方式、内容等要素。每个党员干部要认真做好学习笔记，记录学习内容和心得，活动结束后每人至少上交1篇学习心得。阶段工作结束前将组织检查，记录不全或不合格的要重新补全记录。
二、搞好专题调研
调查研究是第一阶段的重要环节，按照带着问题去调研、以科学发展观理论指导去调研、以解放思想的观念去调研的思路开展调研活动。
1、每个处室都要拟定课题撰写一份调研报告，要站在全局的高度，结合业务工作，重点研究目前面临的、今后可能遇到的、基层和群众反映的、社会反响强烈的制约和影响水利科学发展的问题提出创新。综合处室要侧重开展综合课题的调研。
2、各局属单位要结合本年度工作重点和任务，针对本单位建设发展的有关的问题拟定课题，开展调研工作。
3、各级领导班子成员要结合分工，带队开展调研，带头深入基层、深入一线调研。
4、调研工作要着眼长远、着眼全局，以转变观念、完善机制、解决问题为出发点和落脚点。调研工作完成后，各处室和基层单位要完成有质量的调研报告，并进行成果汇报交流，最终汇编形成我局学习实践科学发展观活动初步调研成果。调研课题4月8日前报局学习实践活动领导小组办公室。
