3.组建三门峡市职业教育集团。确定一批重点企业与职业学校联姻、参与组建三门峡市中等职业教育集团，促进校企之间资源共享、优势互补，推动职业教育向特色化、品牌化方向发展。同时，注重职业教育集团的内涵建设，严格实行董事会（理事会）负责制，完善集团章程及各项规章制度，逐步实现成员学校在培养规格、教学计划、教学大纲、考核标准等方面的统一，探索职业教育集团内中、高职共同发展的有效途径，促进城乡联姻，市、县、乡三级合作办学，提升职业教育集团的竞争力、影响力和服务经济社会发展的能力。
　　4.扩大职业教育的对外合作与交流。鼓励职业院校加强与省外、国外职业教育机构的合作交流，开展多种形式的合作办学。积极吸引省外、国外优秀企业与职业学校共同建设高水平的实习、实训基地及培训基地。选派一批青年骨干教师分期分批到职业教育发达国家或地区进修。探索职业学校毕业生劳务输出的新形式，逐步拓宽职业院校毕业生境外就业的新渠道。
　　（四）以建设三门峡市职业教育园区和县级职教中心为重点，着力在提高职业教育基础能力上实现新突破。
　　1.规划建设三门峡市职业教育园区。依据《河南省中等职业学校布局调整实施意见》（豫政办〔2009〕63号转发）精神，市政府决定规划建设三门峡市职业教育园区。三门峡中专、市技工学校、市财经学校、市卫生学校、市体育运动学校等5所学校通过异地重建，进驻三门峡市职业教育园区。职业教育园区要按照“统一规划、分块建设、公共资源统建，分期分批进入”的总体思路逐步推进。通过建设职教园区，实现资源共享，扩大办学规模，改善办学条件，提升办学水平。相关学校要统一思想，提高认识，积极争取上级系统主管部门的支持；合理安排，统筹兼顾学校日常工作和园区建设工作。
　　2.实施示范性职业学校建设工程和薄弱中等职业学校建设工程。三门峡中专和市技工学校要将省级示范性职业学校创建工作和园区建设工作结合起来，以专业建设为龙头，以“双师”结构和“双师”素质的专业教学团队建设为保障，以改善实验实习条件为根本，以提高学校综合实力为目标，加强校企合作、工学结合人才培养模式改革，不断增强职业教育的社会服务能力，争创省级示范性职业学校。市卫生学校、市财经学校、市体育运动学校要抓住进驻职教园区的有利时机，通过整体搬迁，全面改善校园、校舍、图书、设备、实训基地等办学条件，确保到2012年达到教育部颁布的《中等职业学校设置标准》。
　　3.建设区域性公共实验实训基地。在职教园区中，建设1个覆盖进驻学校所有专业、资源共享、对外开放、高标准的区域性公共实训基地。在实训基地建设中，要积极探索与相关企业、用人单位联办、共建办法，密切与企业的关系，逐步形成共建共享、多元投资的新机制。

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