三明市人民政府关于加快发展职业教育的意见
（明政文〔2010〕22号）
各县（市、区）人民政府，市直有关单位：
为贯彻落实《
国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）和《三明市贯彻落实国务院和省委省政府加快建设海峡西岸经济区决策部署的实施意见》（明委发〔2009〕5号），加快培养海西建设需要的高素质劳动者和技能型人才，现就加快我市职业教育发展提出如下意见：
一、把握战略机遇，明确职业教育发展目标
（一）充分认识发展职业教育的重要意义。职业教育是经济社会发展的重要基础，是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最具体的部分。今后一个时期是我市在海西建设中加快发展的关键时期，也是加快推进我市职业教育改革与发展的重要机遇期。大力发展职业教育，是实施“科教兴市”战略，加快人力资源开发的重大举措；是增强劳动者就业能力和创业能力，全面提高劳动者素质的重要途径；是改善投资环境，优化产业结构，推动城市化进程，加快新农村建设，提高我市综合竞争力的迫切需要；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。
（二）大力发展职业教育的指导思想。紧紧抓住海西建设带来职业教育大发展的战略机遇，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕我市经济建设和社会发展的战略目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以机制创新和政策创新为着力点，推进职业教育规模、质量、效益良性发展，使职业教育发展与经济社会发展相协调、与优化产业结构相同步、与民生就业需求相适应，逐步建立中、高职教育合理衔接，职普教育大体相当，校企合作、工学结合，结构优化、特色鲜明，面向人人、灵活开放的现代职业教育体系。
（三）职业教育改革发展的目标任务（2010年-2012年）
--职业教育办学规模更加合理。以中等职业教育为重点，保持中等职业教育与普通高中教育招生规模大体相当，扩大高等职业教育规模。中等职业学校每年招生1.5万人左右，在校生达4.5万人，毕业生就业升学率达95%以上；高等职业院校在校生规模达1.1万人。
--职业教育办学格局更加完善。福建水利电力职业技术学院争创国家级示范性高等职业技术院校，三明职业技术学院争创省级示范性高等职业技术院校。高职院校创建2个国家级精品专业、6个省级精品专业。中等职业学校创建3所国家级示范性中等职业学校，创建3所国家级、2所省级重点中等职业学校。中等职业学校创建3个国家级重点专业、6个省级重点专业。
