3、认真落实校长登讲台计划。
4、学校管理制度规范健全，管理机制运行有力高效；形成良好的办学风格和教育特色，取得突出的办学绩效，得到当地群众的广泛认同。
5、领导能力和管理水平高，并获同行公认，测评认可率达85%以上。
四、所在学校的业绩
1、学校综合管理居本旗县区同类学校前三名；农村学校生源及在校生人数稳定。
2、学校在当地教育部门组织的年终目标管理考核中，近五年中有三次评为优秀，两次评为优良。
3、积极鼓励和支持教师参加各种形式的进修培训。并有20%的专任教师（农村学校10%）被培养成为市级以上教学能手、学科带头人或骨干教师。
4、德育工作、师德建设和心理健康咨询、辅导方面，有成功经验或先进事迹在全市推广
5、重视教科研工作，任职期间，申报、立项的教科研课题，城镇学校得到自治区及以上科研机构的认定；农村学校得到市级及以上教科研机构认定。
6、由组织部门管理的校长，在年度实绩考核中评价需在称职以上。
附件二
名教师申报评选条件
一、基本条件
1、高中教师达到本科及以上学历（年龄在50岁以上者可以放宽到专科），初中教师达到专科及以上学历，小学（幼儿园）教师达到中师及以上学历。
2、有相应的高级以上职称。
3、连续从事课堂教学工作六年以上，并持有相应的教师资格证书和国家普通话等级证书。
4、市级以上优秀骨干教师或教学能手或学科带头人。
5、完成继续教育培训任务。
6、严格执行《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》，近三年内，无任何违规、违纪、违法现象。
二、近四年来个人主要业绩
1、本人曾获市级及以上先进教育工作者、优秀教师、劳动模范、优秀班主任（教育部门评选，是否列入？）及其相应的荣誉称号。
2、在自治区级及以上刊物发表教育教学论文2篇；主持市级及以上教育科研项目1项，或作为主要成员（排前3名）参与自治区级及以上教育科研项目2项（农村学校教师在自治区级及以上刊物发表教育教学论文1篇或作为主要成员参与市级及以上教育科研项目1项）。
