是指专业学位下划分的领域。例如：教育硕士下分教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）等领域。有些专业学位没有划分领域，此项不填写。
七、是否辅修学位（SFFXXW）
部分高等学校为了调动学生学习积极性，拓宽知识面，允许部分学生在本专业之外选修课程，并对此类学生中达到一定标准者授予“双学士学位”。对于此类“双学士学位”，报送学位授予信息时，其本专业之外的辅修专业获得的学位信息中，“是否辅修学位”项应填写“是”。
八、是否第二学士学位（SFDEXW）
为了尽快地培养一批国家急需的知识面宽、跨学科的高层次专门人才，以适应四化建设的要求，自1984年以来，经原教育部和国家教委批准，少数高等学校试办了第二学士学位班。一九八七年，原国家教育委员会、国家计划委员会、财政部联合发布了《
高等学校培养第二学士学位生的试行办法》，对第二学士学位有关问题做了明确规定。
培养第二学士学位生，在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。一般来说，第二学士学位与第一学位应分属不同的学科门类。高等学校招收第二学士学位生，招生专业必须报教育部审核批准。第二学士学位专业的招生对象，主要是大学毕业并获得学士学位的在职人员。第二学士学位的修业年限，一般为二年。
部分高等学校为了调动学生学习积极性，拓宽知识面，允许跨专业选修课程的学生，不能按攻读第二学士学位对待，不得授予第二学士学位。
附件3：
2009/2010学年度第一学期学位授予单位上报学位信息情况汇总表
学位授予单位
| 合计
| 博士学位
| 硕士学位
| 学士学位
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授予人数
| 其中专业学位
授予人数
| 授予人数
| 其中学历
教育人数
| 其中同等
学力申请
学位人数
| 其中专业学位
授予人数
| 授予人数
| 其中学历
教育人数
| 其中同等
学力申请
学位人数
| 其中专业学位
授予人数
| 授予人数
| 其中普通高等
教育学士
学位授予人数
| 其中成
高等教育学士
学位授予人数
| 其中来华留
学生学士
学位授予人数
| 其中专业学位
授予人数
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