教师考评工作一般由学校按规定的程序与学年度考核结合进行，也可采取形成性评价与阶段性评价相结合的办法进行。
七、考评等次的确定
（一）学校负责人的考评结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，优秀等次的学校负责人不超过被考核干部总数的20％。
1．定为优秀等次的应符合下列标准：思想政治素质高；组织领导能力强；密切联系群众，工作作风好；工作实绩突出；群众威信高；清正廉洁。民主测评优秀票得票率一般要达到70％以上，综合得分在85分以上。
2．定为合格等次的应符合下列标准：思想政治素质较高；组织领导能力较强；能联系群众，工作作风较好；工作实绩比较突出；群众威信比较高；能做到廉洁自律。民主测评优秀和合格票的得票率之和一般要达到60％以上，综合得分在70分以上。
3．定为基本合格等次的应符合下列标准：思想政治素质一般；组织领导能力较弱；工作作风方面存在某些不足；能基本完成年度工作目标，但工作实绩不突出；群众威信一般；能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。民主测评不合格票虽达不到30%，但基本合格和不合格的得票率之和在40%以上，综合得分在60分以上、70分以下，且与考评结果相一致。
4．经考评存在下列情况之一的，应定为不合格等次：思想政治素质方面存在突出问题；组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；在领导班子中闹无原则纠纷，严重影响班子团结；在廉洁自律方面群众反映较大；工作不负责任，造成较大损失；未完成年度工作目标，工作实绩差；群众威信较低。民主测评不合格票超过三分之一，综合得分在60分以下，且与考评结果相一致。
计划生育、社会治安综合治理、信访、安全生产方面出现严重问题的学校负责人，不得评为优秀等次。
（二）教师考评结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，优秀等次的比例一般为参加考评人数的15%。
定为优秀等次的应符合下列标准：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，具有较高的师德，工作责任心强、勤奋敬业，教育教学能力强或提高快，工作有创新，在班级管理、教学、教育教学研究工作中成绩突出，民主测评和服务对象满意率高。考核得分应在85分以上。
定为合格等次的应符合下列标准：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度，无违背师德表现，工作负责，业务熟练，教育教学能力较强或提高较快，能够履行岗位职责、完成工作任务，无责任事故，民主测评和服务对象满意率较高。考核得分在70分以上。
