加强民族团结宣传教育，民族宗教政策教育、爱国主义教育和形势政策教育，是维护国家统一、反对民族分裂的需要，是巩固民族团结进步事业成果、开创社会主义民族关系新局面的需要，是凝聚全民族力量、应对激烈国际竞争的需要，是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要。各地各高校结合当前深入学习实践科学发展观活动的开展，以实际行动喜迎新中国成立六十周年，广泛开展以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题的民族团结宣传教育活动，具有十分重要的现实意义。
二、指导思想
高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护各民族大团结的旗帜，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结宣传教育活动。引导教育系统广大师生员工牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想，坚持“不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做”，使广大青少年树立正确的祖国观、民族观、文化观。继续巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐。
三、主要内容
1.深入开展“爱祖国、反分裂、保稳定、促和谐”主题教育活动。各校要针对性地开展“爱祖国、反分裂、保稳定、促和谐”主题教育活动，通过民族理论与民族政策的宣传讲座、观看专题记录片、影视片、开展报告会等形式，对各族师生进行一次广泛、深刻地民族团结进步和爱国主义教育。深入宣传阐释祖国统一是各族人民的最高利益，各民族命运都和祖国的命运紧密相连；宣传阐释中国的发展史就是一部中华民族团结进步史，团结友爱是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉；宣传阐释社会稳定是各族人民的共同期盼，社会主义法制是维护社会稳定的重要保障，在校园唱响民族大团结大发展大繁荣的主旋律。不断增强和深化各族师生爱党、爱祖国、爱社会主义，拥护改革开放的真情实感，极大地激发和凝聚各族师生的自豪感和向心力，进一步夯实各族师生团结奋斗的思想基础，为学校又好又快发展统一思想、凝聚人心、振奋精神。
2.要加强对各族青少年的民族理论和民族政策的宣传教育，有关教育内容要进学校、进教材、进课堂。要认真学习教育部、国家民委办公厅《
学校民族团结教育指导纲要（试行）》的精神和2009年5月全国中小学民族团结教育工作部署视频会议精神，按照国家统一要求，把民族团结教育作为学校重要的专项教育内容，列入地方课程组织实施，不仅做到教材落实、教师落实、课时落实，还要形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。各中小学要牢牢抓住课堂教学的主阵地，利用“三会一课”加强民族团结的宣传教育。要将民族团结教育纳入到各地中考、高考试题内容中。各高校要进一步强化思想政治理论课及民族政策课对民族团结宣传教育主渠道作用。集中宣传阐释党的民族理论是对马克思主义民族观的丰富和发展，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是做好我国民族工作的根本遵循；宣传阐释党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是完全适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度；宣传阐释新中国成立60年特别是改革开放30年来民族地区取得的辉煌成就和发生的巨大变化，党和政府为广大民族地区尤其是我区发展进步做出的不懈努力。要使“三个离不开”的思想观念深深扎根于各族青少年心中，确保我国各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。
