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4、进行一次典型案例分析。4月上、中旬，班子以集中学习或座谈等方式，对照科学发展观的要求，组织开展以洱海保护治理、孟连“7·19”事件、“瓮安事件”和阳宗海砷污染事件等正反两方面教材为切入点的典型案例分析会，组织班子成员深刻剖析深层原因，汲取正反经验教训，增强科学发展意识，努力提高推动科学发展的能力。
5、开展一次主题实践活动。4月中、下旬，以转变作风为突破口，以帮助基层和企业解困为重点，积极参加“百名州县领导兴调研、千名党组书记下基层、万名共产党员献计策”主题实践活动，组织班子成员深入基层、深入企业、深入学习实践活动联系点开展民情恳谈和实地调研，找准我州在科学发展上存在的突出问题，提出我州加快科学发展的合理化建议，力求转化为政策性、制度性文件。
6、组织一次“科学发展大家谈”。4月中、下旬，在集中学习、专题调研、案例分析、主题实践的基础上，州人民政府领导班子围绕事关全州科学发展大局的重大问题、工作中存在的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以专文形式在新闻媒体上开展讨论交流，统一思想、统一共识，以身作则起好带头示范作用。
（二）分析检查阶段（5月上旬至6月下旬）
主要任务：按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，在广泛征求意见，分析查找问题的基础上，召开领导班子专题民主生活会开展批评和自我批评，形成班子和个人贯彻落实科学发展观的分析检查报告，并以适当方式组织群众对班子分析检查报告进行评议。
具体工作：
1、搞好自检自查。5月上旬，按照“六查六看”的要求，结合工作实际开展班子和成员的自检自查。
2、广泛征求群众意见。5月中旬，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式，多渠道、多方式征求干部群众对州政府领导班子及成员的意见，进一步找准制约我州科学发展的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
3、撰写领导班子分析检查报告。5月下旬，在专题调研、广泛征求意见的基础上，重点围绕贯彻落实科学发展观，增强凝聚力、创新力、执行力等方面进行深入分析，突出检查分析问题和理清科学发展思路两个重点，提出班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告，并在充分听取各位班子成员意见的基础上进一步修改完善。
4、召开专题民主生活会。6月上旬，召开州政府领导班子检查贯彻落实科学发展观情况的专题民主生活会。会前，领导班子及成员要在做好“四谈”和“三检查三分析”的同时，认真撰写发言提纲，查找差距不足，明确努力方向，提出整改措施，做好充分准备。各班子成员要以积极的态度参加民主生活会，按照科学发展观要求，对照检查自身存在的不足，积极开展自查和互查，开展批评和自我批评，互相帮助，共同提高。
5、组织群众评议。6月中旬，根据实际情况采取座谈会或书面评议等形式，组织部分基层干部、“两代表一委员”、有关专家和党员群众代表，对州政府领导班子分析检查报告进行评议，并征求各县市和州级各部门的意见。
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