第十三条 学校应当对未成年学生进行法律知识教育，生活教育，培养未成年学生的社会适应能力和自我保护能力。
第十四条 学校和监护人应当教育未成年人自尊、自爱、自强、自律、自信，指导他们学习自我保护的技能，增强抵御各种灾害、伤害侵袭的意识和能力，增强辨别是非的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱或者侵害。
第十五条 学校和教师应当遵守下列规定：
（一）不得拒收应当接受义务教育的未成年人入学；
（二）不得以各种形式按学习成绩设重点班和非重点班；
（三）不得随意责令未成年学生停课；
（四）不得歧视品行有缺点、学习有困难的未成年学生；
（五）不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
第十六条 未成年学生无故不上课、逃课，学校或教师不得放任不管，应当加强教育，并与其监护人联系。
第十七条 学校应当建立心理咨询机构，根据未成年学生的身心特点，对未成年学生进行心理健康辅导和青春期教育。
对未成年学生咨询的信息应当保密，保护其隐私。
第十八条 学校和教师应当严
格执行国家教育行政部门和自治区、本市教育行政部门规定的课程计划，制定适合未成年学生身心发展的教学目标、计划、方法等，合理控制作业量，保证学生休息时间和参加必要的娱乐、体育活动的时间。
学校和教师不得占用学生寒暑假、法定节假日进行补课，因特殊原因无法完成正常教学计划而需补课的，需报市级教育行政部门批准。
第十九条 任何单位和个人不得擅自占用上课时间，组织未成年学生参加社会宣传、社会服务等活动，确需占用的，须经市、县（区、市）教育行政部门批准。
第二十条 学校、幼儿园、托儿所在组织教学和其他活动时，应当保护未成年学生的人身安全。对侵犯未成年学生合法权益的行为，学校、幼儿园、托儿所应当及时制止和救护，并向有关主管部门报告。
