四、设计好每次教研活动，做好教研活动记录，收集、整理、保存好有关档案和教案等资料。
五、注重本组成员在教研过程中的参与、反思和实践行动，指导本组成员写好个人专题总结。
六、经常向业务园长汇报本组教研活动情况。
附件2：
教研机构（幼儿园教研组）和教研员
（业务园长、教研组长）考核标准（试行）
一、市级学前教研室考核标准
标 准
| 分 值
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1、树立全心全意为基层服务的意识，与基层形成了平等对话的伙伴关系。
| 10分
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2、注重自身学习和业务水平的不断提高。
| 10分
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3、致力于研究解决幼儿园保教工作中存在的共性问题，提高幼儿园教育质量成绩显著。
| 15分
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4、了解各区县教研工作的实际，并给予有针对性地指导，。
| 15分
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5、对区县教研员进行针对性和实效强的培训。
| 10分
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6、在市级骨干教师培养方面有成效，并及时总结、推广骨干教师的教育经验。
| 10分
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7、根据教研工作实际需要，提供专业化的信息服务。
| 10分
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8、每年深入基层覆盖到所有区（县）。
| 5分
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9、定期提供业务工作指导意见，并及时更新。
| 10分
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10、对幼儿园保教工作质量进行科学、公正的评估。
| 5分
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