教育部关于实施“援疆学科建设计划”的通知
（教研函[2005]2号）
黑龙江省、广东省、四川省、新疆维吾尔自治区教育厅，中国科学院，部属各有关高等学校：
为了积极发展新疆的高等教育，为新疆发展提供必要的智力支持和人才保证，加快新疆高等教育的内涵发展，深化对口支援工作，优化学科结构，促进学科建设，提高新疆高等教育的质量，根据中央有关文件的精神，我部决定实施"援疆学科建设计划"。现将有关事宜通知如下：
一、统一思想，提高认识
新疆地域辽阔、多民族聚居，周边与八国接壤，是我国对外开放的重要门户，也是我国战略资源的重要储备区，战略地位十分重要。面对周边日趋复杂的形势，新疆在全国发展和稳定中的战略地位更加突出。党和国家历来十分关注新疆社会经济等各项事业的建设和发展。2004年，中央作出了新疆发展与稳定的重大战略部署，中央指出，新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位，加快新疆发展，保持新疆稳定，是加强民族团结，维护祖国统一，保障边疆安全的战略举措；也是推进西部大开发，拓展国民经济新的增长空间，促进区域协调发展的战略需要；不仅关系我国改革发展稳定的大局，也关系中华民族的伟大复兴。中央要求各有关部门把新疆作为西部大开发的重点，进一步加大对新疆的扶持力度，对新疆给予政策倾斜，使新疆直接享有一些符合新疆实际、操作性强的特殊政策。
发挥国家重点学科的优势和辐射作用，支援新疆高校学科建设，这是国家重点建设高校及其研究生院应尽的责任和义务。各支援高校要把思想统一到中央有关文件的精神上来，根据中央关于新疆发展与稳定的重大战略部署，充分认识实施"援疆学科建设计划"的重要性和必要性，增强政治意识、大局意识和责任意识，把建设好新疆高校有关学科的任务纳入本校学科建设规划之中。
二、实施"援疆学科建设计划"的主要任务
学科建设是高校建设和发展的核心，学科建设水平是高校整体办学水平和综合实力的集中反映，是高校实现人才培养、科学研究和社会服务三大功能的重要平台。实施"援疆学科建设计划"的主要任务是：以学科建设为重点，在内地有关高校（以下称支援方）中，每校选择3个左右的一级学科，分别对口支援新疆高校（以下称受援方）中符合学科结构调整需要，急需发展又具有一定基础的相应学科，形成对新疆高校"以点带面、点面结合"的对口支援格局，带动新疆受援高校整体实力和水平的提高。
